Конспекти уроків

  9 клас

Тема уроку. 

Випадкова подія. Ймовірність випадкової події.

Мета уроку: закріпити знання учнів про зміст понять випадкова по­дія, неможлива подія, вірогідна подія, а також про зміст поняття ймовірності випадкової події та формули її об­числення; закріпити вміння: класифікувати події, а також застосовувати формулу обчислення ймовірності випадко­вої події при розв'язуванні відповідних задач; розвивати творчу і розумову діяльність учнів на уроці, самостійність, гнучкість мислення, здатність до оцінювання дій, узагальнення, сприяти формуванню навичок колективної та самостійної роботи; виховувати в учнів культуру мовлення, прививати інтерес до предмету.

Тип уроку: закріплення знань, відпрацювання вмінь та навичок.

Наочність та обладнання: мультимедійна презентація.

          продовження 
          презентація

 

                                                      Тема уроку:

                                   Нерівності (урок алгебри у 9 класі)

Мета: формувати навички розв’язування прикладних задач за допомогою нерівностей; учити аналізувати, знаходити можливі рішення; розвивати логічне мислення, вміння відстоювати свою позицію, вміння зосереджуватись; виховувати індивідуальну відповідальність та комунікативність (уміння слухати інших, допомагати, з’ясовувати, перевіряти, розпитувати). Підвищувати інтерес до математики

Тип уроку: Урок – практикум.

Обладнання: мультимедійний екран.

Епіграф: «Будь-яка теорія важлива для практики»  Ч. Колтон

           продовження 

           презентація 

Тема уроку:

 Розв’язування задач практичного змісту з теми

 «Розв'язування трикутників»

Мета: розглянути історичні відомості про виникнення тригонометрії як науки, про вклад у розвиток тригонометрії різних учених математиків; повторити теоретичні відомості за темою «Розв'язування трикутників»; показати застосування тригонометрії в навігації, морехідній астрономії і топографії; розвивати творчі здібності і логічне мислення  учнів під час  знаходження ними раціональних шляхів розв’язання практичних задач; виховувати інтерес до вивчення математики.

Тип уроку: закріплення знань, відпрацювання вмінь та навичок

Наочність та обладнання: мультимедійна презентація

         продовження 

         презентація

  11 клас

Тема уроку. 

 Піраміда – творіння людського генія

Мета уроку: поглибити знання учнів, поєднавши геометричний та історичний матеріал, вчити учнів самостійно набувати знання, виробляти вміння та навички у розв’язуванні задач на знаходження невідомих елементів  правильної чотирикутної піраміди на прикладі Великої Піраміди, показати застосування набутих знань на практиці. Сприяти формуванню та розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів у процесі вивчення та закріплення матеріалу. Розвивати логічне та абстрактне мислення, інтерес до геометрії та історії математики.

Тип уроку: закріплення знань, відпрацювання вмінь та навичок.

Наочність та обладнання: мультимедійна презентація.

Епіграф: «Знання можуть бути купою каміння, що задавила особистість. І знання можуть бути вершиною піраміди, на якій стоїть особистість.» М.Розов

               продовження
               презентація 

Тема уроку: 

Арифметична та геометрична прогресії навколо нас 

Мета уроку:  узагальнити знання учнів з теми «Арифметична та геометрична прогресії»; продемонструвати практичне застосування даної теми в різних галузях; закріпити навички обчислення елементів прогресії. Розвивати творчу та розумову діяльність, вміння аналізувати та чітко і  зрозуміло висловлювати  власну думку. Виховувати інтерес до предмету, вміння працювати у колективі,  взаємо відповідальність

Тип уроку: урок систематизації і корекції знань і вмінь

Наочність та обладнання: магнітна дошка, таблиця, презентація до уроку

Епіграф до уроку: « Предмет математики такий серйозний, що корисно не нехтувати нагодою робити його трохи цікавішим».

                                                                                                              Б. Паскаль

        продовження
        презентація